安庆师范大学2016年招生简章
发布时间：2017-02-13 10:21:32
安庆师范大学
办学层次 本科
办学类型 公办普通高等学校
办学地址 菱湖校区：安庆市菱湖南路128号
龙山校区：安庆市集贤北路1318号
录取规则及要求
（一）在我校最低录取分数线之上，从高分到低分，参照考生志愿，德智体全面衡量，择优录取。如我校第一志愿考生未满额，则从高分到低分录取第二志愿考生，依此类推。实行“平行志愿”录取的，执行考生所在省相关政策。
（二）考生的专业确定主要依据考生成绩及其专业填报顺序统筹安排：
1、英语专业（含商务英语、法语、翻译专业）：考生总分达我校最低录取线以上，根据其英语单科成绩从高分到低分排序录取；
2、除英语专业（含商务英语、法语、翻译专业）外，其他各专业均根据考生总分从高分到低分排序录取；
3、考生只填报英语（含商务英语、法语、翻译专业）一个专业且未填专业服从的，如其英语单科成绩未达我校最低录取线，应退档；
4、考生填报英语（含商务英语、法语、翻译专业）以外其他专业且未填专业服从的，如其总分未达我校该专业最低录取线，应退档。
（三）各专业体检标准执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。
（四）其他事项：
1、因教学计划安排，我校原则上只招收外语应试语种为英语的考生，其他语种的考生也可报考，但入学后须改学英语；
2、报考英语专业（含商务英语、法语、翻译专业）口试成绩须符合规定要求；
3、除体育教育专业按考生所在省有关文件规定外，我校其他各专业对男女生比例均不作要求；
4、艺术类、体育类专业招生按考生所在省有关文件执行。
颁发证书 学校名称：安庆师范大学
证书种类：全日制普通本科学历证书
文学院
【汉语言文学专业（师范类本科）】
本专业培养具有汉语言文学基本理论，宽基础、高素质、多能力的中等学校语文教师及党政机关、企事业单位等社会需要的复合型人才。主干课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语史、古代文献学、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、美学、心理学、教育学、中学语文教学法等。高年级设置语文能力、文秘能力、新闻能力等专业发展方向。本科。学制四年。
【汉语国际教育专业（本科，与外国语学院联合培养）】
本专业培养能从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学人才。主干课程有：现代汉语、古代汉语、中国文学、文艺学概论、语言学概论、汉语写作、世界文学经典、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、基础英语、对外汉语教学概论、英语听力、西方文化与礼仪等。高年级设置对外汉语教学、涉外语言交流等专业发展方向。本科。学制四年。
【秘书学专业（本科）】
本专业培养具有汉语言文学和秘书学基本理论、基础知识和基本技能，能够在党政机关、群众团体、企事业单位从事秘书工作和相关管理工作的应用型秘书人才。主干课程有：现代汉语、秘书学概论、中国古代文学、中国现代文学、秘书实务、公文写作与处理、公共关系学、新闻写作学等。本科，学制四年。
外国语学院
【英语专业（师范类本科）】
本专业培养能够从事中等学校英语教学和教学研究的专门人才。主干课程有：基础英语、综合英语、口语、听力、英语国家国情、高级阅读、外贸英语、英语写作、翻译、英美文学史、语言学概论、中学英语教学法、第二外语等。高年级设置英语教育、英语语言学、英美文学、实用英语等专业发展方向。本科。学制四年。
【英语专业（商务方向）（本科，与美国索尔兹伯里大学合作培养）】
该项目具体介绍见《安庆师范大学与美国索尔兹伯里大学合作培养双学位项目招生简章》。
【翻译专业（本科）】
本专业培养能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、旅游等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作的专门人才。主干课程有：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、应用翻译、联络口译、交替传译、专题口译、英语国家社会与文化、跨文化交际导论、国际商务、公共外交等。本科。学制四年。
【商务英语专业（本科）】
本专业培养在国际环境中能够用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的复合型英语人才。主干课程有：英语语言文学、经济学、管理学、综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、商务英语口译、第二外语、经济学、国际商法、跨文化交际导论（英）、国际商务谈判、英国文学、美国文学、英语国家国情等。本科。学制四年。
【法语专业（本科）】
本专业培养扎实运用和掌握法语语言基础知识、基本技能和较熟练语言运用能力，能在各领域工作中进行法语语言运用和研究的实践型专门人才。主干课程有：基础法语、高级法语、听力、口语、视听说、泛读、法语写作、口笔译、法语语法、法国国情阅读、翻译理论与实践、法国语言等。本科。学制四年。
法学院
【法学专业（本科）】
本专业培养能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律实务工作的应用型人才。主干课程有：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。高年级设置民商法、经济法、宪法与行政法、网络法学等专业发展方向。本科。学制四年。
马克思主义学院
【思想政治教育专业（师范类本科）】
本专业培养具有现代化教育理念和思想政治教育基本技能，能较好地适应社会发展需要的中等学校思想政治理论教育工作者及理论宣传、行政管理的专门人才。主干课程有：哲学原理、政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义经典原著选读、法学概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义伦理学、思想政治教育学原理、中学政治思想教学法等。高年级设置哲学、政治学、法学、行政管理学等专业发展方向。本科。学制四年。
人文与社会学院
【社会工作专业（本科）】
本专业培养能在社区、民政、劳动与社会保障、卫生部门、各类社会组织、服务和公益性团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、物业管理等工作的专门人才。主干课程有：社会学概论、社会工作概论、社会心理学、个案工作、团体社会工作、社区工作、社会工作、社会行政、社会调查研究方法、社会保障理论等。高年级设置社区工作、物业管理等专业发展方向。本科。学制四年。
【历史学专业（师范类本科）】
本专业培养能够在高等和中等学校进行历史学教学和研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。主干课程有：中国古代史、中国近现代史、中国文化史、世界通史、中国经济史、中国思想史、世界思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、历史教学论等。高年级设置历史学、历史教育等专业发展方向。本科。学制四年。
【文化产业管理专业（本科）】
本专业培养能在各类文化企业与政府文化管理机关、文化事业单位和经营单位、现代传媒与出版、文化项目设计与策划、旅游与文化休闲娱乐服务等单位与部门胜任工作的复合型、应用型专门人才。主干课程有：文化学、文化资源概论、文化传播学、文化经济学、文化产业策划与管理、管理学原理、市场营销学、新闻学、应用统计、公共关系学、民俗学、宗教文化、出版管理学、旅游管理学、管理文秘、大众文化学等。本科。学制四年。
经济与管理学院
【国际经济与贸易专业（本科，与美国索尔兹伯里大学合作培养）】
该项目具体介绍见《安庆师范大学与美国索尔兹伯里大学合作培养双学位项目招生简章》。
【国际经济与贸易专业（本科）】
本专业培养能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经营管理工作的专门人才。主干课程有：政治经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学原理、统计学等。高年级设置国际商务、国际贸易等专业发展方向。本科。学制四年。
【市场营销专业（本科）】
本专业培养能在企事业单位及政府部门从事市场营销管理、教学及科研方面工作的工商管理学科专门人才。主干课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销经济法、消费者行为法、国际市场营销、市场调查等。高年级设置汽车营销、房地产营销、旅游营销等专业发展方向。本科。学制四年。
【财务管理专业（本科）】
本专业培养能在工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构从事理财、金融、管理咨询及其他相关管理工作的专门人才。主干课程有：西方经济学、管理学、会计学原理、中级财务会计、财务管理、高级财务管理、成本会计、管理会计、审计学、金融学、统计学、经济数学、税法、经济法、证券投资学、市场营销学等。本科。学制四年。
【物流管理专业（本科）】
本专业培养具有现代物流管理基本技能，可集采购与供应管理、销售物流管理、信息管理、仓储管理、配送管理及供应链管理等于一体的综合管理专门人才。主干课程有：物流管理、物流系统的规划与设计、运输管理、财务管理、企业物流管理、信息管理、仓储与配送管理、计算机基础、电子商务技术、经济数学、国际贸易、专业英语等。高年级设置企业物流、国际物流等专业发展方向。本科。学制四年。
【金融工程专业（本科）】
本专业培养具有金融工程方面的理论知识和业务技能，可在银行、证券、保险、投资等金融机构、企业从事金融产品研发、风险管理、资产定价及其他金融业务与管理的专门人才。主干课程有：微观经济学、宏观经济学、会计学、货币银行学、金融工程概论、国际金融学、金融市场学、财务报表分析、商业银行经营与管理、公司金融、证券投资学、期货交易理论与实务、中央银行学、数理金融、风险管理等。本科。学制四年。
【电子商务专业（本科）】
本专业培养能够熟练运用专业工具和方法搭建电子商务应用系统、设计电子商务策划方案，可在政府机关、企事业单位、产业园区从事电子商务规划、设计、实施、管理和维护的应用型、复合型专门人才。主干课程有：工商管理、经济学、计算机科学、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、电子商务概论、营销策划、管理信息系统、ERP与客户关系管理、会计学原理、市场调查与预测、电子支付与互联网金融等。本科。学制四年。
教育学院
【学前教育专业（师范类本科）】
本专业培养具有学前教育专业知识和技能以及一定教学、研究、管理和设计开发能力的专门人才。主干课程有：人体解剖生理学、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、学前教育心理学、学前课程论、学前教育管理学、学前教育科学研究方法、中外教育史、儿童文学、幼儿游戏理论等。该专业已被教育部作为重点课题立项研究。本科。学制四年。
【小学教育专业（师范类本科）】
本专业定向培养热爱小学教育事业、一专多能、知识全面、技能娴熟、德智体美全面发展、综合素质较高、具有实施素质教育和一定教育教学研究及教育管理能力的全科型乡村教师。主干课程有：小学教育学、小学心理学、儿童文学、小学语文学科课程标准与教材研究、小学数学学科课程标准与教材研究、小学综合实践活动、汉语基础、写作、小学生品德发展与道德教育、人文地理、物质科学、生命科学、现代教育技术基础、教育社会学、艺术概论、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、手动制作、教师专业发展等。本科。学制四年。
【应用心理学专业（本科）】
本专业培养能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理部门从事教学、管理、心理咨询与治疗和技术开发等工作的应用型人才。主干课程有：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学等。高年级设置学校心理健康教育、人才资源开发与管理等专业发展方向。本科。学制四年。
【特殊教育专业（本科）】
本专业培养能在特殊教育机构以及与特殊教育相关的部门、学校从事教学实践、研究、管理、康复与服务工作的专门人才。主干课程有：特殊教育概论、视力残疾儿童心理与教育、听力残疾儿童心理与教育、智力落后儿童心理与教育、学习障碍与自闭症、超常儿童心理与教育、特殊教育需要儿童病理学、全纳教育理论与实践、言语－语言听力学、特殊教育需要儿童诊断、残疾儿童康复理论等。本科。学制四年。
传媒学院
【广播电视学专业（本科）】
本专业培养能在广播电视及其他新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学专门人才。主干课程有：新闻学基础、广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。高年级设置编辑、节目主持与管理等专业发展方向。本科。学制四年。
【新闻学专业（本科）】
本专业培养具有新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学专门人才。主干课程有：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。高年级设置新闻、广播电视编导、广告等专业发展方向。本科。学制四年。
【网络与新媒体专业（本科）】
本专业培养能够在各类网站、网络公司、电子商务公司、新媒体单位、数字通讯公司、政府部门、事业单位从事网络与新媒体信息采集、生产和传播工作的复合型应用人才。主干课程有：传播学理论、网络与新媒体概论、计算机网络基础、数字媒体技术基础、网站策划创意与设计、网络应用与电子商务、网络新闻实务、新媒体写作、电视摄像、非线性编辑、音频节目编辑与制作、视频节目编辑与制作、媒介经营管理、媒体传播政策与法规、中外传播发展史等。本科。学制四年。
数学与计算科学学院
【数学与应用数学专业（师范类本科）】
本专业培养具备在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教学工作者。主干课程有：数学分析、几何学、代数学、常微分方程、复变函数论、实变函数、高等数学、计算方法、计算机应用基础、数学建模、数学实验、数学教学论等。高年级设置数学教育、基础数学、应用数学等专业发展方向。本科。学制四年。
【信息与计算科学专业（本科）】
本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，能解决信息技术和科学、工程计算中实际问题的专门人才。主干课程有：数学分析、高等代数、解析几何、物理学、计算机基础、运筹与优化、计算机图形学、信息与编码、应用密码学等。高年级设置计算科学、信息科学等专业发展方向。本科。学制四年。
【应用统计学专业（本科）】
本专业培养具有通过计算机编程和利用常用的统计软件分析数据的能力，能在经济、管理、教育、水利、气象、环境等相关领域工作的复合型统计应用人才。主干课程有：高等数学、线性代数、概率论、数理统计及其应用、多元统计分析、应用统计学、时间序列分析、现代统计方法、非参数统计、统计软件及其应用等。本科。学制四年。
物理与电气工程学院
【物理学专业（师范类本科）】
本专业培养具备运用现代教育技术从事中等学校物理教学的教师、教育研究人员和其他教育工作者。主干课程有：高等数学、力学、电磁学、光学、近代物理学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、模拟电子技术、数学物理方法、普通物理实验、计算机原理及应用、中学物理教学法、中学物理实验与教学技能等。高年级设置物理教育、理论物理等专业发展方向。本科。学制四年。
【微电子科学与工程专业（本科）】
本专业培养能够从事微电子学领域的（集成）器件研究、设计、制造、应用及新产品、新技术、新工艺研究、开发和管理等工作的专门人才。主干课程有：电子信息科学、电子科学与技术、电路分析基础、模拟电子技术、高频电子线路、数字电路与逻辑设计、信号与系统、固体物理、半导体物理、电磁场与电磁波、微电子器件原理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、射频集成电路设计、集成电路CAD、微电子材料、微电子工艺、IC版图设计、SOC设计、集成电路封装与测试等。本科。学制四年。
【光电信息科学与工程专业（本科）】
本专业培养能在光电技术科学、计算科学与技术、光信息科学、电子技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理等工作的专门人才。主干课程有：光波导理论、光电子技术、信号与系统、通信原理、物理光学、应用光学、计算机及网络技术、电子电路与技术、电动力学、量子力学等。本科。学制四年。
【机械设计制造及其自动化专业（本科）】
本专业培养具有较扎实的机械设计制造及其自动化专业的基础理论知识、获得机械工程师基本训练的机械工程技术人才。主干课程有：机械工程、控制科学与工程、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、液压与气动传动、控制工程基础、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、数控技术、单片机原理与应用等。该专业已与省内大中型企业开展订单式培养工作。本科。学制四年。
【电子信息科学与技术专业（本科）】
本专业培养能在电子信息科学与技术、计算机应用及相关领域从事科学研究、科技开发、产品技术、生产技术或管理工作的工程技术人才。主干课程有：电路分析基础、信息与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电磁场与电磁波、微机管理、通信电路原理、通信系统原理、数字信号处理、传感器原理及应用、自动控制原理等。高年级设置通信与电子系统、信号与信息处理等专业发展方向。本科。学制四年。
【自动化专业（本科）】
本专业培养工程技术控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统运行、科技开发及研究等方面工作的工程技术人才。主干课程有：电路分析基础、模拟电子技术、计算机原理及应用、软件工程、工程力学、自动控制原理、电力与拖动基础、信号与系统、计算机控制技术等。高年级设置过程自动化、电气自动化等专业发展方向。本科。学制四年。
计算机与信息学院
【通信工程专业（本科）】
本专业培养能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型人才。主干课程有：电路理论与应用系列课程、计算机和技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字信号处理、通信原理、移动通讯等。高年级设置无线通信、多媒体通信等专业发展方向。本科。学制四年。
【计算机科学与技术专业（本科）】
本专业培养从事计算机教育并具有较强计算机应用能力的工作者。主干课程有：离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数字逻辑设计、C语言程序设计、数据库原理、编译原理、软件工程等。高年级设置计算机教育、NET程序开发、Java程序开发、嵌入式系统应用等专业发展方向。本科。学制四年。
【数字媒体技术专业（本科）】
本专业培养具有信息传播理论、数字媒体和设计管理能力，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、数字媒体管理等工作的复合应用型专门人才。主干课程有：计算机科学与技术、通信工程、艺术学、数字媒体技术概论、C++语言程序设计、JAVA语言程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理及应用、数字图像处理、网页设计与制作、流媒体技术、OpenGL编程与应用、游戏开发等。本科。学制四年。
【物联网工程专业（本科）】
本专业培养能将计算机软件、硬件与物联网相结合，从事物联网管理、试验研究、工程设计、技术开发和维护运营等工作的应用型专门人才。主干课程有：计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、C语言程序设计、离散数学、电路与模拟电子技术、数字电子技术、数据库原理与应用、微机原理与接口技术、计算机网络、面向对象程序设计、传感检测与RFID技术、物联网系统设计与实践、数据仓库与数据挖掘、嵌入式软件设计、云计算等。本科。学制四年。
生命科学学院
【生物科学专业（师范类本科）】
本专业培养掌握现代生物科学基础知识、基础理论和基本技能，具有创新思想和实践能力的生物科学教育和研究的专门人才。主干课程有：植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、植物生理学、人体解剖学、人体及动物生理学、生态学、分子生物学等。高年级设置生物科学教育、生物资源开发利用等专业发展方向。本科。学制四年。
【生物技术专业（本科）】
本专业培养能够从事生物技术及相关领域的科学研究、技术开发及管理等工作的专门人才。主干课程有：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、生物技术原理等。高年级设置生物制品、生物检验、生物发酵等专业发展方向。本科。学制四年。
【动植物检疫专业（本科）】
本专业培养具有动植物检验检疫方面的基本知识和基本技能，能在各级各类检验检疫部门、农产品生产企业、贸易公司、环境保护机构及教学和科研部门从事检务、管理、教学、研究等工作的应用型人才。主干课程有：生物学、动植物检疫学、植物学、动物学、生物化学、植物生理学、昆虫学、生物统计学、微生物学、植物病理学、动物病理学、植物检疫学、农药学、毒理学、免疫学、动物传染病学等。本科。学制四年。
【食品科学与工程专业（本科）】
本专业培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的工程技术人才。主干课程有：食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全学、食品工程原理、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计与环境保护等。本科。学制四年。
【园林专业（本科）】
本专业培养能在城市园林、城市规划、林业部门、旅游部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的技术人才以及相关专业的教学与科研人才。主干课程有：园林树木学、花卉学、园林树木栽培学、城市生态学、景观生态学、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林设计初步、园林植物造景、城市园林绿地规划、园林施工与管理等。本科。学制四年。
资源环境学院
【地理科学专业（师范类本科）】
本专业培养能够在高等和中等学校进行地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他部门从事基础科学研究、管理和规划的复合型人才。主干课程有：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地图学、遥感地理信息系统、环境学、教育心理学、地理学论等。高年级设置地理科学教育、资源环境与城乡规划等专业发展方向。本科。学制四年。
【环境科学专业（本科）】
本专业培养能在环境科研机构、企事业单位、行政部门从事环境保护、环境监测、环境分析、环境治理等方面的技术和管理人才。主干课程有：生物化学、环境学、生态学、环境生物学、环境化学、环境管理学、环境工程学、环境检测、环境影响评价、环境信息系统等。高年级设置环境监测与污染控制、环境规划与评价等专业发展方向。本科。学制四年。
【环境工程专业（本科）】
本专业培养具有进行污染控制工程设计、运营管理与环境工程方面的新理论、新工艺、新设备的研究和开发能力，能在政府、经济管理、环保、设计、工矿企业、科研、学校等部门从事设计、管理、教育和研究开发等方面工作的环境工程技术人才。主干课程有：环境学、环境化学、环境监测学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理污染控制工程、给水工程、环境微生物学、城市污水处理厂设计等。本科。学制四年。
【旅游管理专业（本科）】
本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的专门人才。主干课程有：经济学、工商管理、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发等。高年级设置旅游管理、涉外旅游等专业发展方向。本科。学制四年。
化学化工学院
【化学专业（师范类本科）】
本专业培养能在中等学校进行化学教学和研究的教师和能在化学及相关领域从事科研、教学及管理工作的专门人才。主干课程有：无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、物质结构、化工基础及实验、中学化学教学法等。高年级设置化学教育、理论化学等专业发展方向。本科。学制四年。
【材料化学专业（本科）】
本专业培养具备在科研机构、高等学校或企事业单位从事材料化学研究、管理工作的专门人才。主干课程有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、材料化学、材料物理等。高年级设置无机材料化学、高分子材料化学等专业发展方向。本科。学制四年。
【化学工程与工艺专业（本科）】
本专业培养能在化工及相关行业从事生产过程的设计、产品开发、技术服务、管理和科学研究方面的工程技术人才。主干课程有：物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设备机械基础等。高年级设置精细化工、高分子化工等专业发展方向。本科。学制四年。
美术学院
【美术学专业（师范类本科）】
本专业培养能够在中等学校从事美术教学的教师、教学研究人员和其他美术工作者。主干课程有：素描、水粉(彩)、油画、国画、设计概论、中外美术史、美术概论、美术教育理论与方法、美术教育心理学、构图学等。高年级设置美术教育、国画、油画等专业发展方向。本科。学制四年。
【视觉传达设计专业（本科）】
本专业培养具有视觉传达设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。主干课程有：素描、色彩、图案、构成、标志设计、广告设计、包装设计、版式设计、书籍装帧、企业形象设计、艺术设计理论等。本科。学制四年。
【环境设计专业（本科）】
本专业培养具有环境艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。主干课程有：素描、色彩、图案、构成、景观设计、家具设计、室内空间设计、CAD、3D Max、艺术设计理论等。本科。学制四年。
【产品设计专业（本科）】
本专业培养能在企业、学校、设计机构从事产品开发与设计及相关领域的设计、研究和教学的应用型产品设计人才。主干课程有：设计学、艺术学、工学、造型基础、工业设计史、快速表现（产品）、产品形态基础、产品结构基础、计算机辅助产品设计、设计思维与方法、人机工程学、产品设计程序与方法、专题设计、产品语意设计、产品系统设计、产品展示设计、产品速写写生、产品模型工艺等。本科。学制四年。
【动画专业（本科）】
本专业培养从事动画原理、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作、理论研究方面的专门人才。主干课程有：素描、色彩、速写、构成原理、动画原理、摄影、二维动画、三维动画、动画概论、影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、虚拟现实动画、场景设计、游戏策划与设计、角色及造型设计、影视片头设计、影视后期制作等。本科。学制四年。
音乐学院 黄梅剧艺术学院
【表演（黄梅戏表演）专业（本科）】
本专业培养具有黄梅戏表演艺术的基本理论和基本技能，能够在黄梅戏舞台、影视等艺术活动中独立完成不同人物形象创作的专门人才。该专业设置黄梅戏舞台表演和戏曲器乐表演等专业发展方向。主干课程有：表演基础理论、黄梅戏表演基本技能、黄梅戏表演剧目、黄梅戏音乐、舞蹈、台词、形体训练、艺术概论、文学修养课程等。本科。学制四年。
【音乐学专业（师范类本科）】
本专业培养具有在中等学校进行音乐教学的教师和教学研究人员以及其他行业的音乐工作者。主干课程有：视唱练耳、基本乐理、和声学、歌曲写作和改编、曲式和作品分析、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐教育学概论、声乐、器乐等。本科。学制四年。
体育学院
【表演专业（体育艺术表演）（本科）】
本专业培养具有体育学与表演学理论，掌握当代体育艺术表演知识与技能，能在学校、文艺团体、厂矿企业等单位从事教学、训练、管理工作的专门人才。主干课程有：艺术概论、表演基础理论、文学修养、音乐基础、训练学基础、心理学、运动解剖学、运动生理学、体育舞蹈和健美操专项理论与实践等。设置体育舞蹈、健美操等专业发展方向。本科。学制四年。
【体育教育专业（师范类本科）】
本专业培养能在中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育的训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的复合型人才。主干课程有：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、田径、球类（篮、排、足）、体操、武术等。设置田径、篮球、排球、足球、健美操、体操、武术、羽毛球、乒乓球、网球等专业发展方向。本科。学制四年。
【休闲体育专业（本科）】
本专业培养掌握比较系统的休闲体育理论专业知识，有较强的休闲体育实践能力，有项目专长，能够从事休闲体育指导与服务、经营与管理、策划与设计等工作的应用型人才。主干课程有：体育学、经济学和管理学、基础休闲学、休闲体育概论、体育管理学、健身俱乐部经营与管理、休闲体育活动策划与指导、体育技能实践课系列等。本科。学制四年。
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